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RT @jeanvds et @lepagegilles. Décrypter l'univers des #MOOC français - Pédagogie, communauté,certification... http://t.co/WIqwegca7T 
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Les COOCs ou MOOCs Corporate, nouveau cheval de Troie de la ...
Gilles Le Page's insight:
Extrait : "... Ce qui change vraiment à travers les COOCs (ou CLOM en français – Cours en ligne ouvert et massif) c’est l’évolution technologique majeure qui positionne le salarié au cœur de son apprentissage et diminue drastiquement la barrière entre l’entreprise et le monde extérieur. "
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En remettant en cause le modèle existant, les Moocs vont conduire les écoles de management à s’interroger sur leur stratégie. Alors que les années 1990-2010 ont vu les écoles s’aligner sur des stratégies similaires, elles vont devoir se différencier et adopter des rôles différents. L’innovation et les stratèges vont être à la manœuvre.
Gilles Le Page's insight:
Bon article ! Les quelques Moocs français précurseurs qui ont soigné la pédagogie et les contenus restent manifestement des exemples à suivre. Extrait : " ...le modèle économique des Moocs n’est pas clair. Paie-t-on pour avoir le droit de passer l’examen et d’être diplômé, pour avoir accès aux cours ? Quelle est la valeur d’un certificat ainsi délivré sur le marché du travail ? Ces questions ne sont pas triviales et renvoient à des interrogations plus fondamentales sur le rôle de l’enseignement, entre transmission du savoir, prototypage et accompagnement des expériences et savoir-faire / savoir être."
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Beaucoup d’encre coule sur les MOOC ces jours-ci, peut-être trop. Alors que le phénomène n’en est encore qu’au stade embryonnaire si l’on s’en tient aux chiffres, la guerre fait déjà rage entre enthousiastes et sceptiques.
Gilles Le Page's insight:
Excellente conclusion de Matthieu Cisel dans son article : "Service public, efficience, empowerment. Le leitmotiv du MOOC. Ou en tout cas d’une certaine vision du MOOC public. C’est ce qui permet de garder le cap, d’éviter les pièges que sont la volonté frénétique d’auto-promotion, le gaspillage de l’argent public ou une nouvelle forme d’impérialisme culturel, trois menaces qui guettent en permanence les acteurs impliqués dans le phénomène. Bref, les MOOC, ce n’est pas qu’un outil, c’est avant tout une question de valeurs."
Tutor virtual's curator insight,
April 12, 2014 9:11 AM
"Service public, efficience, empowerment.".....!!!
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Chère Cindy, Permettez-moi de vous appeler Cindy. Vous ne me connaissez pas, mais moi je vous connais : vous êtes l’enseignante de mon MOOC et je suis l’un de vos sans doute nombreux étudiants. Combien sommes-nous au fait, vraiment beaucoup ? C’est vertigineux...
Gilles Le Page's insight:
Merci à Frédéric Haeuw de dire aussi bien ce que les "simili Moocs" font subir aux participants. De façon bien moins accentuée, je ressens des frustrations du même type dans un Mooc sur FUN en ce moment. Il faut dire que j'ai eu comme Frédéric Haeuw la chance de participer à l'un des 2 Moocs français précurseurs et exemplaires : ITyPA et Gestion de Projet. Ça rend un peu exigeant en termes de pédagogie et de serieux... #mooc
Patrick Bérard's curator insight,
March 17, 2014 11:58 AM
Un billet poil à gratter de Frédéric HAEUW à propos d'un MOOC lancé récemment par une grande banque . Voir ici : http://mooc-francophone.com/interview-cindy-abeillon-mooc-sepa/.
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Gilles Le Page's insight:
Petit clip de présentation des #Mooc (xMooc) : élégant, agréable et rapide
Marco Bertolini's curator insight,
March 8, 2014 6:06 AM
Une vidéo d'une minute pour comprendre ce qu'est un MOOC (ou CLOM en français : un cours en ligne ouvert et massif) ! 
futurisgood.org's curator insight,
March 21, 2014 5:58 AM
Les MOOC pour les Nuls? Oui, c'est ici en une minute, révision des concepts de base:
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IDBOOX
Gilles Le Page's insight:
Extrait : "Avec ce cours en ligne, Google se rachète une conduite et veut démontrer que les données personnelles ne leur sont pas seulement utiles pour s’enrichir mais pour s’enrichir soi-même de plus de connaissance…"
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cursus
Thot (Abonnement)
Gilles Le Page's insight:
Extrait : "Un MOOC se construit à 3, 5, 10, 30 personnes. Il y a au minimum un prof, parfois des assistants, des techniciens si on a fait le choix de la vidéo d'allure professionnelle. Des développeurs ou au moins un webmaster. Il y a un ou des community managers. Des administratifs, notamment s'il faut encaisser l'argent de certificats payants... "
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Les Échos Education : la difficile équation économique des MOOC Les Échos La différence de notoriété est encore à l'avantage des grandes écoles, mais les Mooc (pour « massive open online courses », cours en ligne ouverts et massifs) pourraient bien...
Gilles Le Page's insight:
Moocs et modèle économique Une analyse argumentée qui éclaire l'environnement et les enjeux économiques et planétaires des Moocs #elearning #mooc
luflotosteso4's curator insight,
May 18, 2014 8:52 AM
Analyse comparée des plates-formes de Moocs aux États-Unis et en France et de leurs modèles économiques.
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Cette semaine du Mooc était assez intéressante et nourrie, mais il faut travailler très vite pour terminer le tout en moins de 3 heures
Gilles Le Page's insight:
Semaine 3 du Mooc C2i : retour d'expérience,
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Je viens de lire un article sur les Moocs de JM Collomb dans Les Echos.fr avec lequel je ne suis pas d'accord.
Gilles Le Page's insight:
Ce que je repère dans l'énorme éclosion de Mooc actuelle est assez inquiétant :
- on colle le mot MOOC sur toute offre de formation à distance, y compris hybride, quelque soit le nombre de "clients" visés
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9 guides méthodologiques pour concevoir et mettre en place un MOOC on Numérique & pédagogie curated by fduport (RT @fduport: 9 guides méthodologiques pour concevoir et mettre en place un MOOC | @scoopit http://t.co/s7jk2yRn7I)...
Gilles Le Page's insight:
l'initiative de FUN avec ces guides méthodo est louable. Mais ce que je vois du Mooc Fun que je suis actuellement ne me convainc pas ... (Internet les autres et moi)
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Tout le monde parle de MOOC, beaucoup de mythes et de croyances circulent. Un mélange de peur que le modèle actuel de l'éducation s'effondre...
Gilles Le Page's insight:
clair simple : un article bien utile sur l'aspect économique de ce concept encore tout neuf en France !
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Gilles Le Page's insight:
Des solutions pour apprendre à former avec le web - #elearning #mooc
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La participation aux cours en ligne ouverts à tous proposés par le CNAM a largement dépassé les espérances des enseignants.
Gilles Le Page's insight:
Extrait : "Cécile Dejoux : Lorsque vous avez fait un MOOCs, vous ne faîtes plus jamais un coursdevant un auditoire comme avant. C'est une vraie aventure pédagogique."
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Mooc.fr se propose d'accueillir dès aujourd'hui vos retours d'expérience, que ce soit en tant que participant, ou en tant que concepteur, animateur de MOOC. L'idée est donner à voir ce qui se passe...
Gilles Le Page's insight:
#elearning #mooc : Mooc.fr, un espace à disposition pour les retours d'expérience de Mooc
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La vidéo est disponible ici http://youtu.be/EpXRNIQsZW4 L'évaluation par les pairs * Comment ca marche ? * A-t-elle un intérêt pour l'apprentissage ? * Que...
Gilles Le Page's insight:
Une ressource pédagogique très concrète sur un thème de réflexion stratégique pour les Moocs. Merci à l'équipe du Mooc Gestion de projet. #elearning #mooc
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Rescooped by Gilles Le Page from Education et TICE |
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"Si vous envisagez de monter un MOOC, vous devez d'abord déterminer quel outil vous allez utiliser pour construire le cours."
Evaluation de cinq LMS (gratuits) permettant de proposer un MOOC
#mooc
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L'autre révolution des MOOC
Contrepoints
Il y a quelques jours, Orange lançait Solerni, une plateforme d'apprentissage en ligne, montrant de façon assez claire l'engouement qui semble s'installer doucement pour les plateformes MOOC.
Article un peu utopiste mais clairvoyant sur un point essentiel qu'apportent les apprentissages collaboratifs que facilite le web2.0 et que les Moocs mettent en lumière : "...l’interaction et l’apprentissage entre les individus seront rapidement plus importants que l’interaction avec l’enseignant, ce dernier jouant plus le rôle de chef d’orchestre ou d’organisateur que de source unique de savoir..."
Extrait :
"Le MOOC, c’est l’instruction sans l’État, car il réintroduit ainsi une dose massive de liberté dans l’enseignement et les choix de l’élève, et lui montre, par la pratique, qu’il devient acteur de son apprentissage, au sein d’une communauté de pairs"
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Scooped by Gilles Le Page |
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"Oui, les MOOC renforcent le lien entre pédagogie et recherche" L'Etudiant Educpros Professeure de GRH (gestion des ressources humaines) et doyenne de la faculté d'EM Lyon Business school, Françoise Dany expose, dans une tribune pour EducPros, ses...
Extrait :
"La puissance du MOOC pour les enseignants-chercheurs est alors de leur donner accès à uneaudience plus large que celle de la classe, et de développer de véritables communautés capables d’échanger de manière approfondie sur leurs pratiques respectives. Les MOOC favorisent l’accès à de nouvelles données et la constitution de nouveaux réseaux. "
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Scooped by Gilles Le Page |
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![Guide gratuit : Comment concevoir un MOOC ? [pdf] | Info Magazine | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it](https://img.scoop.it/0XBgvz52e8h1ZS4JPGMTdDl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
Pour mettre en place un MOOC, plusieurs étapes sont requises. Dans ce document, vous trouverez d'abord une présentation de ce terme, les typologies des MOOC, mais aussi des réponses sur des questions comme : Comment concevoir un ...
Une doc pratico-pratique !
Merci à Matthieu Cisel (et au Mooc Gestion de projet de Rémi Bachelet qui a permis de la bâtir) pour cette doc pratico-pratique qui évitera je l'espère que certains imaginent qu'il suffit de 3 semaines et d'un expert sur un sujet pour lancer un mooc...
#elearning #mooc
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Scooped by Gilles Le Page |
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Après avoir fait des études de biologie puis d'écologie à l'Ecole Normale Supérieure de Cachan, Matthieu CISEL qui a découvert le monde de l'open-education, décide en 2012 de se consacrer à l'étude des MOOCs à travers une thèse en Sciences de...
Extrait :
"...c’est bien dans le champ de la formation continue, où la FOAD est depuis longtemps présente, que les MOOCs ont la possibilité de se généraliser."
Les MOOCs, ces cours massifs et ouverts en ligne, n'en sont qu'au début de leur aventure : ils devraient conquérir le monde de l'entreprise au cours des prochains mois...
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Scooped by Gilles Le Page |
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Alors que la France lance cette semaine son programme FUN, les Mooc, Massive Open Online Courses, pour « cours gratuits en ligne », ont déjà séduit des millions d'étudiants. Les start-up spécialisées fleurissent. Mais il leur reste à convaincre, à se financer et à trouver le moyen de gagner de l'argent, alors que l'université publique s'y met également.
article d'octobre 2013, intéressant à relire aujourd'hui...
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Scooped by Gilles Le Page |
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Je pressentais le SPOC... (La place de l'apprenant dans un mooc : http://t.co/EL1ukAqsWq mon mémoire avant q'il ne soit trop tard !!!
mémoire rédigé par un participant au Mooc ITyPA : La place de l’apprenant dans un MOOC et l’évolution de ce dernier dans l’enseignement supérieur Français
Le site/blog d'Adeline Bossu est très nourri !
un tour d'horizon assez clair sur les Moocs - #elearning #mooc