Le phénomène et le succès des réseaux sociaux est incontestable, mais cette vague communautaire va-t-elle s’appliquer aux plateformes e-learning (LMS) ? Le succès est-il contagieux ?
Quelles sont les influences entre les environnements en ligne institutionnels et personnels ? Quelles peuvent-être les nouvelles configurations de formation ? Comment s’emparer des nouveaux outils du web social pour faire évoluer l’offre de formation ?
Innover en pédagogie, c’est introduire des aspects nouveaux au sein d’un ensemble de pratiques qui visent à faciliter et renforcer la transmission de connaissances et de compétences.
Dans la vidéo, le prof. R. Junco et quelques-uns de ses étudiant-e-s partagent leur avis sur l’expérience menée par cet enseignant concernant l’utilisation de twitter en classe.
Pearltrees : retour d'expérience Ce service web gratuit, qui permet de cartographier et présenter ses pages web favorites à la communauté Pearltrees, mise sur une présentation proche des arbres à idées (un arbre = un répertoire, une perle = une page web) pour séduire les utilisateurs friands d'outils web visuels. Ses applications sont multiples pour les usagers professionnels : e-veille, networking B2B ou B2C, e-réputation, e-branding, etc..
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